Este curso tiene como objetivo fortalecer las capacidades de los docentes de educación regular para crear entornos escolares inclusivos que respondan a las necesidades de niños y niñas con autismo, promoviendo su participación activa en la vida escolar y comunitaria.
A través de una mirada integral, se abordará el Trastorno del Espectro Autista (TEA) no solo desde el aula, sino desde toda la comunidad educativa: el rol de los docentes, directivos, familias, compañeros y demás actores escolares. El curso incluirá herramientas prácticas para fomentar la inclusión desde la convivencia, la cultura institucional y la colaboración con las familias.
Se promoverá una comprensión profunda del autismo desde el enfoque de derechos, la empatía, y la diversidad, proponiendo estrategias para eliminar barreras, construir redes de apoyo y favorecer el desarrollo social, comunicativo y emocional del estudiante con TEA.
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